In deze cursus leer je als beginnend docent met welke didactische middelen en werkvormen het onderwijs in kleine groepen goed kan aansluiten bij de uitgangspunten van het onderwijsprogramma van geneeskunde en tandheelkunde. Als docent heb je hierin verschillende rollen, zoals expert vanuit je eigen medische of tandheelkundige expertise, maar ook als begeleider en coach. Activerende werkvormen, aandacht voor de groep en feedback geven zijn hierbij belangrijke pijlers. Het doel is om deelnemende docenten te stimuleren studenten aan te zetten tot actief en samenwerkend leren en vanuit die gedachte de docentenrol en onderwijs vorm te geven.
Docenten/begeleiders (bijvoorbeeld coaches) van kleine groepen in het bachelorprogramma en/of Klinisch Trainingscentrum (masterprogramma) van de opleiding Geneeskunde van het UMCG en docenten/tutoren van de opleiding Tandheelkunde van het UMCG.
Doel is deelnemende docenten te stimuleren studenten aan te zetten tot zelfsturend en samenwerkend leren en vanuit die gedachte hun docentenrol en onderwijs vorm te geven. Als docent heb je hierin verschillende rollen, zoals expert vanuit je eigen medische of tandheelkundige expertise, maar ook als begeleider en coach. Activerende werkvormen, aandacht voor de groep en feedback geven zijn hierbij belangrijke pijlers.
De cursus beslaat twee dagdelen, zie programma.
Deze cursus start op meerdere momenten:
14 september en 5 oktober 2023 (volgeboekt)
25 september en 16 oktober 2023 (13.15-16.45 uur)
31 oktober en 14 november 2023 (09.00-12.30 uur)
In de cursus wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van actieve werkvormen, zodat je zelf ervaart hoe deze ingezet kunnen worden. Tussen de twee cursusdagen oefen je waar mogelijk met je eigen leerpunten in het onderwijs en is de e-learningmodule ‘Tijd voor feedback’ beschikbaar voor zelfstudie. Cursusmateriaal wordt beschikbaar gesteld via het LMS.
Inhoud dagdeel 1
Actief en samenwerkend leren: waarom en hoe?
Rollen van de docent
Belang van afstemming doel-middel-toets
Methoden voor actief leren in kleine groepen
Inhoud dagdeel 2
Groepsdynamiek
Mondelinge en geschreven feedback
Feedback in verschillende culturen
Locatie
Onderwijscentrum UMCG
Dr. A.D. (Agnes) Diemers, programmaleider Docentprofessionalisering
Drs. E.S. (Evelyn) Schaafsma, senior consulent & trainer Docentprofessionalisering
S.M. (Sussan) Quinten, consulent & trainer Docentprofessionalisering
Het programma is geaccrediteerd door het ABAN (alle clusters).
Wenckebach Instituut voor Onderwijs en Opleiden
Deelnamekosten worden gefinancierd vanuit het Wenckebach Instituut voor Onderwijs en Opleiden. Inschrijven is wel noodzakelijk.
1. Inschrijving vindt plaats in het UMCG LMS
2. Volg de inschrijfinstructie in het LMS
3. Schrijf je in voor de cursus bij 'Onderdelen/Events'
Inschrijving is alleen voorbehouden aan docenten en begeleiders zoals benoemd onder het kopje ‘Doelgroep’. Je kunt je tot 1 week voor iedere eerste cursusdag inschrijven. Deelname is aan een maximum aantal (12) gebonden. Inschrijving vindt plaats op volgorde van binnenkomst.
Heb je interesse in deelname aan deze cursus, maar is er geen geschikte cursusdatum beschikbaar? Stuur dan een e-mail naar: [email protected]. We plaatsen je dan op een wachtlijst.
Wenckebach Instituut voor Onderwijs en Opleiden
Postacademisch Onderwijs
(t) 050-3611402 (e) [email protected]
